Fortunata y Jacinta

Además de los textos, veamos cómo toman vida nuestras protagonistas -y el resto- en esta famosa serie de televisión de los años 80.


http://www.rtve.es/alacarta/videos/fortunata-y-jacinta/fortunata-jacinta-capitulo-1/445048/

Un poco de teatro romántico

Enlace a la versión íntegra de Don Álvaro o la fuerza del sino, del duque de Rivas.

https://www.youtube.com/watch?v=eGcYMi7gKrs


Y en el siguiente, más cosas sobre el Duque de Rivas.

http://www.las9musas.net/siglo19/romanticismo/duquederivas/rivas.html

Antología de cuentos

Aquí tenéis los enlaces a los cuentos de la siguiente lectura obligatoria.


Anton Chejov
Un asesinato
La mujer del boticario
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/rus/chejov/un_asesinato.htm
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/rus/chejov/la_mujer_del_boticario.htm

Guy de Maupassant
El collar
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/fran/maupassa/collar.htm

Leopoldo Alas "Clarín"
Adiós, Cordera
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/alas/adios_cordera.htm

Benito Pérez Galdós
¿Dónde está mi cabeza?
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/galdos/donde_esta_mi_cabeza.htm
El Don Juan
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/galdos/el_don_juan.htm

Emilia Pardo Bazán
La resucitada
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/pardo/la_resucitada.htm

Las medias rojas
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/pardo/cuentos_de_la_tierra.htm

Vicente Blasco Ibáñez
La corrección
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/blasco/la_correccion.htm
La condenada
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/blasco/la_condenada.htm

Figuras retóricas

Aquí os dejo unas cuantas figuras retóricas. Las que están resaltadas en azul son las más usuales y, por tanto, las que tenéis que tener más claras.

Si queréis ampliar la información podéis recurrir a la excelente página
http://www.retoricas.com/2009/06/principales-figuras-retoricas.html


A) PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO (Figuras relacionadas con el significado)
METÁFORA:
Se identifica un término A (real)  con otro B (imaginario).

La guitarra es un pozo                              La guitarra TR = un pozo TI

Se acercaba tocando                                 El tambor TI= el llano TR
el tambor del llano

La mar, labio de amor                              La mar TR=  labio de amor TI
Labio de amor, la mar                  

Metáfora pura: Sólo aparece expresado el término imaginario o B.

Su luna de  pergamino / Preciosa tocando viene

Sólo aparece el TI "luna de pergamino". Por el contexto del poema se deduce que se refiere a un pandero (TR)

Adjetivo metafórico: risa cristalina

SÍMIL O COMPARACIÓN: Se comparan dos términos mediante un nexo (como, cual...)
 Corren los días cual/como agua de río. (Fernando de Rojas)
  TR= días  COMO TI =Agua de río

METONIMIA: Se identifican dos términos por contigüidad, por proximidad.
Autor/ obra; Marca/ objeto; contenido/ continente; parte/todo
Tengo un picasso; compro unos levis; tomo copas; me duele el cuerpo

IRONÍA: Se da a entender lo contrario de lo que se dice.

HIPÉRBOLE: Exageración de las características de una persona, animal u objeto.

PERSONIFICACIÓN o PROSOPOPEYA: Se atribuyen características humanas a objetos o animales. Ej: Poderoso caballero es don Dinero.

Cosificación: Se atribuyen características de objeto a una persona
Animalización: Se atribuyen características animales a una persona

ANTÍTESIS: Uso de dos expresiones de significado contrario
Ej: Ríe ahora. Ya habrá tiempo para llorar.

PARADOJA: Ideas contradictorias.
Ej: Que tan alta vida espero, que muero porque no muero

EPÍTETO: Se usa un adjetivo que  ya va implícito en el significado del nombre al que acompaña.
Ej: Suave brisa
OXÍMORON: Se usa un adjetivo contrario al significado del nombre al que acompaña
Ej: ángel terrible


SINESTESIA
Mezcla confundida de sensaciones olfativas, gustativas, táctiles, visuales, acústicas.
Ej: melodía dulce
La melodía se percibe por el oído mientras que el adjetivo que la acompaña "dulce" por el gusto.

INTERROGACIÓN RETÓRICA: Pregunta que no espera respuesta

APÓSTROFE: Se dirige la palabra a seres animados o inanimados

Ej:Olas gigantes que os rompéis bramando
En las playas desiertas y remotas
Envuelto entre sábanas de espuma,
¡Llevadme con vosotras!



B) PLANO MORFOSINTÁCTICO (Figuras relacionadas con los morfemas, las clases de palabras y la construcción de las frases)

HIPÉRBATON:  Se altera el orden normal de las palabras
Ej: En un de fregar cayó cubo                  Ordenamos: Cayó en un cubo de fregar

SIMILICADENCIA: Repetición de algún morfema. Escribo/ hablando, escuchando, caminando

ENUMERACIÓN: Suma de elementos

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo[...]

La enumeración suele combinarse con POLISÍNDETON o con ASÍNDETON.

POLISÍNDETON: Repetición de una conjunción, para destacar cada palabra.
Y sueña. Y ama y vibra. Y es hija del sol. (Rubén Darío)

ASÍNDETON: Ausencia de conjunciones

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo[...]

PARALELISMO: Repetición de estructuras
   Al alba venid, buen amigo,
   al alba venid.
   Amigo, el que yo más quería,
   venid al alba del día (...)

ANÁFORA: Se repite una palabra al principio de cada frase o verso
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa  Góngora
EPÍFORA: Se repite una palabra al final de cada frase o verso
el deseo es una pregunta
cuya respuesta no existe,
una hoja cuya rama no existe,
un mundo cuyo cielo no existe

EPANADIPLOSIS: se repite una palabra al principio y al final de un verso o frase.
Ej Verde que te quiero verde

CONCATENACIÓN/ ANADIPLOSIS: Se repite una palabra al final de un verso o frase y al principio de otro.

Si  yo fuese un niño, redondo, quieto y surmergido.
Sumergido, no

REDUPLICACIÓN: Se repite una expresión
Abenámar, Abenámar
moro de la morería



C) PLANO FÓNICO (Figuras relacionadas con el sonido de las palabras)

ALITERACIÓN: REpetición inusual de fonemas (sonidos)
 Bajo el ala aleve del leve abanico
 OJO: Las vocales a, e y o pueden aparecer mucho sin que se considere aliteración, ya que la mayoría de las palabras las llevan.

ONOMATOPEYA: Imitación de sonidos naturales
El tictac del reloj

PARONOMASIA: Sonido parecido de dos palabras
 En medio del miedo

JITANJÁFORA: Palabra inexistente de sonido expresivo
 España de pipirigaña

Romanticismo

Hoy en día...

...en el siglo XIX

Rasgos de un dialecto meridional

Observad a este simpático  muchacho, anotad las características fonéticas e identificad el dialecto.

Bienvenidos al curso 2014-2015

Aquí tenéis un enlace donde se observa la evolución de las lenguas peninsulares desde la Edad Media.


http://literhartura.blogspot.com.es/2013/10/mil-anos-en-las-lenguas-de-espana.html

Septiembre

Aquí van los contenidos esenciales que hay que estudiar. Ánimo con este  último esfuerzo que se os pide...

LENGUA

- Tipos de texto. Habrá que indicar el tema y explicar qué tipo de texto es y por qué lo sabemos. También hay que señalar la estructura (inductiva, deductiva etc...)

- Categorías gramaticales (sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo etc...) y estructura de la palabra (lexemas, morfemas y sus tipos). Clasificación de las palabras en simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.


- Análisis de oraciones. Recuerdo que hemos visto con detenimiento la oración simple, la compuesta coordinada y, dentro de la subordinada, la sustantiva, la adjetiva y la adverbial "propia¨ -de tiempo, modo, y lugar-

LITERATURA
- Sobre todo habrá preguntas cortas, del tipo de definición de conceptos.
Tenéis que estudiar muy bien la relación entre época/movimiento/género/autor/obra.
Es decir, si se pregunta "Bécquer" habría que saber que es de la primera mitad del siglo XIX, del Romanticismo, autor sobre todo de poesía y cuya obra principal son las Rimas.

-También hay que conocer las características básicas de cada movimiento literario.

- Algo de métrica y figuras retóricas para comprobarlo en un texto. (NO SE PEDIRÁ COMENTARIO DE TEXTO ENTERO)

LIBROS
Cuentos del siglo XIX (están enlazados en una entrada antigua del blog), Bodas de sangre, La tienda de palabras

Repasando figuras retóricas

1 Pincha en el siguiente enlace y realiza el juego que se propone pero no olvides anotar en cada caso cuál es el término real (de lo que estamos hablando) y el imaginario (aquello con lo que se asocia).

http://www.retoricas.com/2009/09/primera-fase.html









Y ahora, con imágenes.

2 ¿Qué figura retórica visual tenemos aquí? (Explícala)

3 En la parte de abajo de la página a la que nos conduce el siguiente vínculo  encontraréis ocho imágenes más. Tenéis que describirlas brevemente (3-4 líneas) e identificar qué figura se esconde tras cada una de ellas.

http://www.mateospcpi.blogspot.com.es/search?updated-max=2012-11-29T13:40:00-08:00&max-results=7&reverse-paginate=true

Oración simple

Os pongo enlaces para repasar la sintaxis.

El primero os lleva a un montón de oraciones ya resueltas (ojo, que hay alguna término que no es exactamente igual al que usamos nosotros, preguntad si tenéis dudas) y el segundo nos permite practicar con los distintos complementos.

Buen provecho

Oraciones resueltas:
http://aprendeconmila.blogspot.com.es/2012/07/ejemplos-oraciones-simples.html

Sintagmas y funciones:
http://www.jesusfelipe.es/sintaxis.htm#ejerciosoracionsimple

Modernismo para el ojo

A) Una colección de imágenes modernistas.

http://mateos4b.blogspot.com.es/2013/01/inauguracion-por-todo-lo-alto_16.html


B) Dos vídeos:

- Con sonido:

http://rincones.educarex.es/lyl/index.php/4-eso/251-4-eso/lengua-4-eso/educacion-literaria/videos

 

- Sólo imagen y música:

http://www.youtube.com/watch?v=mOuuUAjcWLc#t=42

 

¿Trabajamos?

1) Entra en el Segunda Mano de hoy y busca dos ofertas de trabajo para las que ahora mismo estás capacitado y te pudieran interesar si de repente surgiera una urgencia que hiciera necesario que aportaras dinero a casa.

www.segundamano.es


2) Crea un documento de word y en la primera hoja resume muy brevemente en qué consisten esos trabajos

3) Elabora en la siguiente hoja un currículum.

Si lo necesitas, ayúdate con esta información:

a) Ten en cuenta los consejos que aparecen aquí:
http://www.modelocurriculum.net/lo-que-debe-contener.html

b) Si quieres ver ejemplos ya elaborados, introduce en "google imágenes" la cadena de búsquea "modelo curriculum vitae".


4) En la tercera y última hoja escribe dos cartas de presentación (una para cada trabajo).

a) Aquí te explican lo que es una carta de presentación:
http://www.modelocurriculum.net/la-carta-de-presentacion.html


b) Y aquí tienes un modelo de carta de presentación. Tendrás que adaptarlo a lo que has elegido.
http://www.modelo-carta.com/modelo-carta-presentacion.html



5) Cuando hayas terminado, envíame al correo tu documento.